孟行悠在练习册上(shàng )勾勾画画(huà ),问完作业,埋头开始补,再一次(cì )把(bǎ )同桌的名字记错:谢了,薛平平(píng )同(tóng )学。
学校好多女生都说你(nǐ )高冷,不(bú )好(hǎo )相处。孟行悠低头看着迟(chí )砚,上(shàng )前(qián )主动抱住他,笑着说,只(zhī )有我知道(dào )。
孟行悠没察觉到迟砚脸(liǎn )上(shàng )的异样(yàng ),还是碎碎念刚才的事情:其实你(nǐ )那(nà )个歌,还挺好听的,我本(běn )来还想问(wèn )你(nǐ )是什么歌,怎么都没听过(guò ),啊,糟(zāo )了,我刚刚顾着看都没录(lù )下来,好(hǎo )可惜我应该
本来一开始只(zhī )有两个人(rén ),讲到一半,孟行悠看座位(wèi )周围站(zhàn )了(le )快十个人,顿了顿,放下(xià )笔说:要(yào )不(bú )然我到讲台上用黑板讲一(yī )遍?这(zhè )样(yàng )大家都能一起听。
这个点(diǎn )各班都(dōu )在(zài )仔细,孟行悠调匀呼吸,不紧不慢(màn )往(wǎng )二班教室走,路过年级办(bàn )公室的(de )时(shí )候,看见贺勤端着水杯进(jìn )来,她(tā )停(tíng )下(xià )来打了声招呼:勤哥晚(wǎn )上好。
孟(mèng )行(háng )悠感觉眼前的一切,被罩(zhào )上了一(yī )层(céng )水雾。
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